درسdz

السنة الخامسة ابتدائي · الرياضيات · الفصل الأول

الاختبار الثاني في الرياضيات للفصل الأول، السنة الخامسة ابتدائي

المدة: ساعة واحدة المحاور: قراءة الأعداد الطبيعية وكتابتها (الملايين)، الأعداد العشرية: التفكيك والترتيب والحصر والكسور العشرية، جمع الأعداد العشرية وطرحها، ضرب عدد عشري في عدد طبيعي وفي 10 و100، التعامد والتوازي وإنجاز رسم هندسي، المستطيل: خواصه ومحيطه ومساحته، وضعية إدماجية (قياسات ونقود)

التمرين الأول: الأعداد (3 نقاط)

  1. اكتب بالأرقام العدد: اثنان وأربعون مليونا وثلاثمائة ألف وخمسة وثمانون. (0,5 ن)
  2. أتمم التفكيك: $7{,}25 = 7 + \dfrac{\ldots}{10} + \dfrac{\ldots}{100}$ (0,5 ن)
  3. رتب الأعداد التالية ترتيبا تصاعديا: $3{,}8$ ؛ $3{,}08$ ؛ $3{,}75$ ؛ $3{,}807$ (0,75 ن)
  4. احصر العدد $12{,}47$ بين عددين طبيعيين متتاليين. (0,5 ن)
  5. اكتب كل كسر عشري على شكل عدد عشري: (0,75 ن)
  • $\dfrac{35}{10}$ ؛ $\dfrac{7}{100}$ ؛ $\dfrac{125}{100}$
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الأول (3 ن)

  1. العدد هو: $42\ 300\ 085$ (0,5 ن)
  2. $7{,}25 = 7 + \dfrac{2}{10} + \dfrac{5}{100}$ (0,25 ن لكل عدد مكتوب بشكل صحيح، أي 0,5 ن)
  3. الترتيب التصاعدي: $3{,}08 < 3{,}75 < 3{,}8 < 3{,}807$ (0,75 ن؛ تُمنح 0,25 ن إذا كان ترتيب عددين صحيحا فقط)
  4. $12 < 12{,}47 < 13$ (0,5 ن)
  5. تحويل الكسور العشرية (0,25 ن لكل تحويل):
  • $\dfrac{35}{10} = 3{,}5$
  • $\dfrac{7}{100} = 0{,}07$
  • $\dfrac{125}{100} = 1{,}25$

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثاني: الحساب (2 نقطتان)

أنجز العمليات التالية مع كتابة مراحل الحساب (0,5 ن لكل عملية):

  1. $47{,}6 + 8{,}75$
  2. $30 - 12{,}85$
  3. $12{,}6 \times 7$
  4. $0{,}85 \times 100$
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثاني (2 ن)

  1. $47{,}6 + 8{,}75 = 47{,}60 + 8{,}75 = 56{,}35$ (0,25 ن لوضع الفاصلة تحت الفاصلة + 0,25 ن للنتيجة)
  2. $30 - 12{,}85 = 30{,}00 - 12{,}85 = 17{,}15$ (0,25 ن للطريقة + 0,25 ن للنتيجة)
  3. $12{,}6 \times 7 = 88{,}2$ (0,25 ن لإجراء الضرب كأنه $126 \times 7 = 882$ + 0,25 ن لوضع الفاصلة)
  4. $0{,}85 \times 100 = 85$ (0,5 ن)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثالث: الهندسة (2 نقطتان)

  1. أنشئ على ورقتك الشكل الموصوف فيما يلي (1 ن):
  • ارسم القطعة $[AB]$ حيث $AB = 6\ \text{cm}$.
  • ارسم المستقيم $(d)$ العمودي على $(AB)$ في النقطة $A$.
  • عيّن على $(d)$ النقطة $C$ حيث $AC = 4\ \text{cm}$.
  • ارسم المستقيم المار من $C$ والموازي لـ $(AB)$، والمستقيم المار من $B$ والموازي لـ $(AC)$، وسمّ $D$ نقطة تقاطعهما.
  1. ما نوع الرباعي $ABDC$؟ علّل إجابتك. (0,5 ن)
  2. احسب محيط الرباعي $ABDC$. (0,5 ن)
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثالث (2 ن)

  1. الإنشاء (1 ن):
  • رسم $[AB]$ بطول $6\ \text{cm}$ (0,25 ن)
  • رسم $(d)$ عموديا على $(AB)$ في $A$ باستعمال المثلث القائم، وتعيين $C$ حيث $AC = 4\ \text{cm}$ (0,25 ن)
  • رسم الموازيين المطلوبين (0,25 ن)
  • تعيين $D$ وتسمية الشكل بشكل صحيح (0,25 ن)
  1. الرباعي $ABDC$ مستطيل (0,25 ن)، لأن أضلاعه المتقابلة متوازية وله زاوية قائمة عند $A$ (0,25 ن).
  2. بما أن كل ضلعين متقابلين في المستطيل متقايسان، فإن $CD = AB = 6\ \text{cm}$ و $BD = AC = 4\ \text{cm}$.

المحيط: $P = (6 + 4) \times 2 = 10 \times 2 = 20\ \text{cm}$ (0,25 ن للقانون أو الجمع + 0,25 ن للنتيجة مع الوحدة)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

الوضعية الإدماجية (3 نقاط)

قررت إدارة مدرسة «الشهيد بن بولعيد» تسييج حديقة المدرسة التي على شكل مستطيل، طولها $24{,}5\ \text{m}$ وعرضها $16\ \text{m}$. اشترت المدرسة السياج بسعر $450$ دج للمتر الواحد، ودفع المدير للتاجر مبلغ $40\ 000$ دج.

  1. احسب محيط الحديقة. (0,75 ن)
  2. احسب ثمن السياج الذي يحيط بالحديقة كاملة. (0,75 ن)
  3. احسب مساحة الحديقة. (0,75 ن)
  4. ما المبلغ الذي سيعيده التاجر إلى المدير؟ (0,75 ن)
الحل وسلم التنقيط

حل الوضعية الإدماجية (3 ن)

  1. محيط الحديقة: $P = (24{,}5 + 16) \times 2 = 40{,}5 \times 2 = 81\ \text{m}$ (0,5 ن للعملية + 0,25 ن للنتيجة مع الوحدة)
  2. ثمن السياج: $81 \times 450 = 36\ 450$ دج (0,5 ن للعملية + 0,25 ن للنتيجة مع الوحدة)
  3. مساحة الحديقة: $S = 24{,}5 \times 16 = 392\ \text{m}^2$ (0,5 ن للعملية + 0,25 ن للنتيجة مع الوحدة)
  4. المبلغ المعاد: $40\ 000 - 36\ 450 = 3\ 550$ دج (0,5 ن للعملية + 0,25 ن للنتيجة مع الوحدة)

يعيد التاجر إلى المدير مبلغ $3\ 550$ دج.

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

وثيقة أصلية من إعداد درس dz، روجعت قبل النشر مراجعة مستقلة بتاريخ 2026-10-18. كيف نعدّ المحتوى

أبلغ عن خطأ في هذه الصفحة