الاختبار الثاني في التربية المدنية للفصل الأول، السنة الخامسة ابتدائي
المدة: 45 دقيقة المحاور: حقوق الطفل وواجباته، الرموز الوطنية (العلم والنشيد الوطني)، البلدية مؤسسة قريبة من المواطن، قواعد السلامة المرورية، المحافظة على نظافة المحيط والمرافق العامة
التمرين الأول: أصحح المعلومات (2 نقطتان)
اقرأ كل جملة ثم ضع علامة (✓) أمام الجملة الصحيحة وعلامة (✗) أمام الجملة الخاطئة، وصحّح الجملة الخاطئة بكتابتها كاملة بشكل صحيح. (0,5 ن لكل جملة)
- يتكون العلم الوطني الجزائري من لونين هما الأخضر والأبيض، وتتوسطه نجمة وهلال أحمران.
- من واجب التلميذ أن يحترم النظام الداخلي للمدرسة وأن يحافظ على أدواته وأدوات زملائه.
- نستمع إلى النشيد الوطني ونحن جالسون، لأنه نشيد كغيره من الأناشيد.
- نعبر الطريق من الممر المخصص للراجلين بعد التأكد من توقف السيارات.
الحل وسلم التنقيط
سلم التنقيط: 0,5 ن لكل جملة، (للجملة الخاطئة: 0,25 ن للحكم و0,25 ن للتصحيح).
- (✓) صحيحة. (0,5 ن)
- (✓) صحيحة. (0,5 ن)
- (✗) خاطئة. التصحيح: نستمع إلى النشيد الوطني ونحن واقفون في وضعية احترام، لأنه رمز من رموز الوطن. (0,25 + 0,25)
- (✓) صحيحة. (0,5 ن)
ملاحظة: الجملة الخاطئة في هذا التمرين هي الجملة 3 فقط، أما الجمل 1 و2 و4 فصحيحة. يُقبل أي تصحيح سليم للجملة 3. المجموع: 2 ن.
التمرين الثاني: لكل حقٍّ واجب (2 نقطتان)
في الجدول الآتي قائمة بحقوق الطفل (بالأرقام) وقائمة بواجبات (بالحروف). اكتب على ورقتك كل رقم والحرف الذي يناسبه. (0,5 ن لكل ربط صحيح)
| الحق | الواجب |
|---|---|
| 1. الحق في التعليم | أ. عدم رمي النفايات إلا في الحاويات المخصصة لها |
| 2. الحق في الصحة | ب. المحافظة على الساحات والمرافق العامة وتجهيزاتها |
| 3. الحق في بيئة سليمة | ج. المواظبة على الدراسة وإنجاز الواجبات المدرسية |
| 4. الحق في اللعب والترفيه | د. الاعتناء بنظافة الجسم واتباع نصائح الطبيب |
الحل وسلم التنقيط
الإجابة النموذجية: (0,5 ن لكل ربط صحيح)
- 1 ← ج (التعليم: المواظبة على الدراسة وإنجاز الواجبات) (0,5 ن)
- 2 ← د (الصحة: الاعتناء بنظافة الجسم واتباع نصائح الطبيب) (0,5 ن)
- 3 ← أ (البيئة السليمة: عدم رمي النفايات إلا في الحاويات) (0,5 ن)
- 4 ← ب (اللعب والترفيه: المحافظة على الساحات والمرافق العامة) (0,5 ن)
المجموع: 2 ن.
التمرين الثالث: أكمل بما يناسب (2 نقطتان)
أكمل الفراغات في الجمل الآتية بما يناسب من الكلمات الآتية (توجد كلمة زائدة): (0,5 ن لكل فراغ)
(النفايات – الحالة المدنية – البلدية – رئيس المجلس الشعبي البلدي – الولاية)
- تُعدّ ........ أقرب مؤسسة إلى المواطن، وتقدّم له خدمات يومية.
- يسيّر شؤون البلدية ........ بمساعدة المنتخبين.
- نستخرج شهادة الميلاد من مصلحة ........ بالبلدية.
- تحافظ البلدية على نظافة الحي بجمع ........ ونقلها.
الحل وسلم التنقيط
الإجابة النموذجية: (0,5 ن لكل فراغ)
- تُعدّ البلدية أقرب مؤسسة إلى المواطن. (0,5 ن)
- يسيّر شؤون البلدية رئيس المجلس الشعبي البلدي بمساعدة المنتخبين. (0,5 ن)
- نستخرج شهادة الميلاد من مصلحة الحالة المدنية بالبلدية. (0,5 ن)
- تحافظ البلدية على نظافة الحي بجمع النفايات ونقلها. (0,5 ن)
الكلمة الزائدة: الولاية. المجموع: 2 ن.
التمرين الرابع (وضعية إدماجية): أمام مدرستي (4 نقاط)
تدرس سلمى وأخوها رياض في مدرسة بحي الأمل ببلدية الخروب. لاحظا في طريقهما إلى المدرسة ما يأتي:
- كومة من النفايات مرمية قرب سور المدرسة منذ أيام، وقد انتشرت منها الروائح والحشرات.
- بعض التلاميذ يركضون ويقطعون الطريق من مكان بعيد عن ممر الراجلين دون التأكد من مرور السيارات.
قرر الأخوان أن يتصرفا كمواطنين صغيرين مسؤولين.
- استخرج من الوضعية سلوكين سلبيين. (1 ن)
- ما هي المؤسسة التي يمكن إبلاغها لجمع النفايات؟ ومن يسيّرها؟ (0,5 ن)
- اذكر حقا من حقوق الطفل يتأثر بسبب هذه الوضعية. (0,5 ن)
- اكتب فقرة من ثلاث إلى أربع جمل تقترح فيها على تلاميذ المدرسة تصرفات تحافظ بها على نظافة محيطهم وعلى سلامتهم في الطريق. (2 ن)
الحل وسلم التنقيط
الإجابة النموذجية وسلم التنقيط:
- السلوكان السلبيان (0,5 ن لكل سلوك):
- رمي النفايات قرب سور المدرسة وتركها دون جمع.
- قطع الطريق بعيدا عن ممر الراجلين دون التأكد من مرور السيارات (مع الركض).
(يُقبل أي سلوكين سليمين مستخرجين من النص)
- المؤسسة هي البلدية، ويسيّرها رئيس المجلس الشعبي البلدي. (0,25 ن + 0,25 ن)
- الحق في بيئة سليمة (أو الحق في الصحة، أو الحق في الأمان والسلامة). (0,5 ن)
- نموذج فقرة (2 ن):
"أقترح على زملائي أن نرمي النفايات في الحاويات وألا نترك أوساخا قرب المدرسة. وعلينا أن نبلغ المعلم أو البلدية عند رؤية كومة من القمامة. وعند الذهاب إلى المدرسة نعبر الطريق من ممر الراجلين بعد التأكد من توقف السيارات، ولا نركض في الشارع. بهذا نحافظ على صحتنا وسلامتنا ونظافة مدرستنا."
معايير التقويم:
- اقتراح تصرف يخص النظافة: 0,5 ن
- اقتراح تصرف يخص السلامة المرورية: 0,5 ن
- سلامة اللغة وترابط الجمل (3 إلى 4 جمل): 0,5 ن
- الإشارة إلى دور المواطن أو الجهة المعنية أو النتيجة المرجوة: 0,5 ن
المجموع: 4 ن.