درسdz

السنة الرابعة متوسط · الرياضيات · الفصل الأول

الفرض الأول في الرياضيات للفصل الأول، السنة الرابعة متوسط

المدة: ساعة واحدة (60 دقيقة) المحاور: القاسم المشترك الأكبر (PGCD) وخوارزمية إقليدس، الكسر غير القابل للاختزال، الجذور التربيعية: التبسيط والمقارنة وإنطاق المقام، الحساب الحرفي: النشر والتحليل وحل معادلة جدائية، مبرهنة طالس وعكسها، مبرهنة فيثاغورس العكسية

التمرين الأول: الحساب العددي (PGCD) (3 نقاط)

يملك صاحب مكتبة في مدينة باتنة $756$ قلماً و$588$ كراساً. يريد تحضير علب متماثلة (نفس عدد الأقلام ونفس عدد الكراريس في كل علبة) باستعمال كل الأقلام وكل الكراريس دون أن يبقى شيء.

  1. احسب $PGCD(756\,;\,588)$ باستعمال خوارزمية إقليدس، مع كتابة مراحل الحساب.
  2. ما أكبر عدد ممكن من العلب؟ وكم قلماً وكم كراساً تحتوي كل علبة حينئذ؟
  3. اكتب الكسر $\dfrac{588}{756}$ على شكل كسر غير قابل للاختزال، مع التبرير.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الأول (3 نقاط)

  1. حساب $PGCD(756\,;\,588)$ بخوارزمية إقليدس (1.5 ن):
  • $756=588\times 1+168$ (0.5 ن)
  • $588=168\times 3+84$ (0.5 ن)
  • $168=84\times 2+0$ (0.25 ن)
  • آخر باقٍ غير معدوم هو $84$، إذن $PGCD(756\,;\,588)=84$ (0.25 ن)
  1. عدد العلب الأكبر هو $PGCD(756\,;\,588)=84$ علبة، لأن عدد العلب يجب أن يقسم العددين معاً وأن يكون أكبر ما يمكن (0.5 ن).
  • عدد الأقلام في كل علبة: $756\div 84=9$ أقلام.
  • عدد الكراريس في كل علبة: $588\div 84=7$ كراريس (0.5 ن).
  1. $\dfrac{588}{756}=\dfrac{588\div 84}{756\div 84}=\dfrac{7}{9}$ (0.25 ن). الكسر غير قابل للاختزال لأن $PGCD(7\,;\,9)=1$، فالعددان أوليان فيما بينهما (0.25 ن).

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثاني: الجذور التربيعية (4 نقاط)

  1. اكتب العدد $A=\sqrt{48}-3\sqrt{12}+\sqrt{75}$ على الشكل $a\sqrt{3}$ حيث $a$ عدد صحيح.
  2. بيّن أن $B=(\sqrt{7}-2)^2+4\sqrt{7}$ عدد طبيعي.
  3. أنطق مقام العدد $C=\dfrac{6}{\sqrt{5}-\sqrt{2}}$ ثم بسّطه.
  4. قارن بين العددين $3\sqrt{5}$ و$2\sqrt{11}$ مع التبرير.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثاني (4 نقاط)

  1. (1.5 ن)
  • $\sqrt{48}=\sqrt{16\times 3}=4\sqrt{3}$ (0.5 ن)
  • $\sqrt{12}=\sqrt{4\times 3}=2\sqrt{3}$، إذن $3\sqrt{12}=6\sqrt{3}$ (0.5 ن)
  • $\sqrt{75}=\sqrt{25\times 3}=5\sqrt{3}$
  • $A=4\sqrt{3}-6\sqrt{3}+5\sqrt{3}=3\sqrt{3}$ (0.5 ن)
  1. (1 ن)
  • $B=(\sqrt{7})^2-2\times 2\times\sqrt{7}+2^2+4\sqrt{7}$ (0.5 ن)
  • $B=7-4\sqrt{7}+4+4\sqrt{7}=11$، وهو عدد طبيعي (0.5 ن)
  1. (1 ن)
  • $C=\dfrac{6(\sqrt{5}+\sqrt{2})}{(\sqrt{5}-\sqrt{2})(\sqrt{5}+\sqrt{2})}=\dfrac{6(\sqrt{5}+\sqrt{2})}{5-2}$ (0.5 ن)
  • $C=\dfrac{6(\sqrt{5}+\sqrt{2})}{3}=2\sqrt{5}+2\sqrt{2}$ (0.5 ن)
  1. (0.5 ن)
  • $3\sqrt{5}=\sqrt{9\times 5}=\sqrt{45}$ و$2\sqrt{11}=\sqrt{4\times 11}=\sqrt{44}$.
  • بما أن $45>44$ فإن $3\sqrt{5}>2\sqrt{11}$.

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثالث: الحساب الحرفي (3 نقاط)

من أجل كل عدد $x$ نضع: $E=(3x-1)^2-16$.

  1. انشر وبسّط العبارة $E$.
  2. حلّل العبارة $E$ إلى جداء عاملين من الدرجة الأولى.
  3. حل المعادلة $(3x-5)(3x+3)=0$.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثالث (3 نقاط)

  1. (1 ن)
  • $E=(9x^2-6x+1)-16$ (0.5 ن)
  • $E=9x^2-6x-15$ (0.5 ن)
  1. $E=(3x-1)^2-4^2$ فرق مربعين (0.5 ن).
  • $E=(3x-1-4)(3x-1+4)=(3x-5)(3x+3)$ (0.5 ن)
  1. جداء عاملين معدوم يعني أن أحدهما معدوم على الأقل (0.25 ن):
  • $3x-5=0$ معناه $x=\dfrac{5}{3}$ (0.25 ن)
  • $3x+3=0$ معناه $x=-1$ (0.25 ن)
  • للمعادلة حلان: $\dfrac{5}{3}$ و$-1$ (0.25 ن)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الرابع: الهندسة (مبرهنة طالس) (6 نقاط)

$ABC$ مثلث حيث $AB=6\ cm$ و$AC=8\ cm$ و$BC=10\ cm$.
$M$ نقطة من القطعة $[AB]$ حيث $AM=3.6\ cm$، و$N$ نقطة من القطعة $[AC]$ حيث $AN=4.8\ cm$.

  1. أنشئ الشكل بالأبعاد الحقيقية.
  2. بيّن أن المثلث $ABC$ قائم في $A$.
  3. بيّن أن المستقيمين $(MN)$ و$(BC)$ متوازيان.
  4. احسب الطول $MN$.
  5. المستقيم المار من $M$ والموازي للمستقيم $(AC)$ يقطع القطعة $[BC]$ في النقطة $P$. احسب الطول $BP$.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الرابع (6 نقاط)

  1. الإنشاء (1 ن):
  • نرسم $[AB]$ بطول $6$ سم.
  • نرسم قوساً مركزه $A$ ونصف قطره $8$ سم، وقوساً مركزه $B$ ونصف قطره $10$ سم. يتقاطعان في $C$.
  • نعيّن $M$ على $[AB]$ حيث $AM=3.6$ سم، و$N$ على $[AC]$ حيث $AN=4.8$ سم.
  • (0.5 ن للمثلث بأبعاده، و0.5 ن للنقطتين $M$ و$N$)
  1. (1 ن)
  • $BC^2=10^2=100$ (0.25 ن)
  • $AB^2+AC^2=36+64=100$ (0.25 ن)
  • بما أن $BC^2=AB^2+AC^2$، فحسب عكس مبرهنة فيثاغورس المثلث $ABC$ قائم في $A$ (0.5 ن).
  1. (1.5 ن)
  • $\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{3.6}{6}=0.6$ (0.5 ن)
  • $\dfrac{AN}{AC}=\dfrac{4.8}{8}=0.6$ (0.5 ن)
  • إذن $\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{AN}{AC}$، والنقاط $A,M,B$ و$A,N,C$ على استقامة واحدة وبنفس الترتيب. حسب عكس مبرهنة طالس $(MN)\parallel(BC)$ (0.5 ن).
  1. (1 ن)
  • بما أن $(MN)\parallel(BC)$ فحسب مبرهنة طالس: $\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{AN}{AC}=\dfrac{MN}{BC}$ (0.5 ن)
  • $\dfrac{MN}{10}=0.6$، ومنه $MN=10\times 0.6=6$ سم (0.5 ن)
  1. (1.5 ن)
  • $BM=AB-AM=6-3.6=2.4$ سم (0.5 ن)
  • في المثلث $ABC$: $M\in(BA)$ و$P\in(BC)$ و$(MP)\parallel(AC)$، فحسب مبرهنة طالس: $\dfrac{BM}{BA}=\dfrac{BP}{BC}$ (0.5 ن)
  • $\dfrac{2.4}{6}=\dfrac{BP}{10}$، ومنه $BP=\dfrac{2.4\times 10}{6}=4$ سم (0.5 ن)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

الوضعية الإدماجية (4 نقاط)

يريد السيد كريم، وهو فلاح من ولاية بسكرة، تسييج قطعة أرض مستطيلة الشكل لغرس أشجار النخيل. بُعداها بالمتر هما:

$$L=2\sqrt{45}+\sqrt{20}\qquad\text{و}\qquad \ell=\sqrt{20}$$

  1. بيّن أن $L=8\sqrt{5}$ وأن $\ell=2\sqrt{5}$.
  2. احسب مساحة القطعة بالمتر المربع.
  3. اكتب محيط القطعة على الشكل $a\sqrt{5}$. ثم احسب تكلفة التسييج بالدينار الجزائري إذا كان ثمن المتر الواحد من السياج $450\ DA$ (استعمل $\sqrt{5}\approx 2.236$ وقرّب النتيجة إلى الوحدة).
  4. يريد السيد كريم تقسيم القطعة كاملة إلى أحواض مربعة الشكل ومتماثلة، طول ضلع كل حوض $2\sqrt{5}$ م، دون تداخل ودون أن يبقى جزء من الأرض. كم حوضاً يحصل عليه؟ برّر إجابتك.
الحل وسلم التنقيط

حل الوضعية الإدماجية (4 نقاط)

  1. (1 ن)
  • $\sqrt{45}=\sqrt{9\times 5}=3\sqrt{5}$، إذن $L=2\times 3\sqrt{5}+\sqrt{20}$.
  • $\sqrt{20}=\sqrt{4\times 5}=2\sqrt{5}$ (0.5 ن)
  • $L=6\sqrt{5}+2\sqrt{5}=8\sqrt{5}$ و$\ell=2\sqrt{5}$ (0.5 ن)
  1. المساحة $S=L\times\ell=8\sqrt{5}\times 2\sqrt{5}=16\times 5=80\ m^2$ (1 ن)
  2. (1.5 ن)
  • المحيط $P=2(L+\ell)=2(8\sqrt{5}+2\sqrt{5})=20\sqrt{5}$ م (0.5 ن)
  • التكلفة $=20\sqrt{5}\times 450=9000\sqrt{5}$ (0.5 ن)
  • $9000\times 2.236=20124$، وبالتقريب إلى الوحدة التكلفة حوالي $20124\ DA$ (0.5 ن)
  1. (0.5 ن)
  • على الطول: $8\sqrt{5}\div 2\sqrt{5}=4$، وعلى العرض: $2\sqrt{5}\div 2\sqrt{5}=1$. ضلع الحوض يقسم البعدين، فالتقسيم ممكن دون أن يبقى جزء من الأرض (0.25 ن).
  • عدد الأحواض $=4\times 1=4$ أحواض، ويمكن التحقق: مساحة الحوض $(2\sqrt{5})^2=20\ m^2$ و$80\div 20=4$ (0.25 ن)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

وثيقة أصلية من إعداد درس dz، روجعت قبل النشر مراجعة مستقلة بتاريخ 2026-10-18. كيف نعدّ المحتوى

أبلغ عن خطأ في هذه الصفحة