درسdz

السنة الثالثة متوسط · الرياضيات · الفصل الأول

الفرض الأول في الرياضيات للفصل الأول، السنة الثالثة متوسط

المدة: ساعة واحدة (60 دقيقة) المحاور: العمليات على الكسور، العمليات على الأعداد النسبية، القوى والكتابة العلمية، خاصية مستقيم المنتصفين، المثلث والمستقيمات المتوازية (خاصية طالس في المثلث)

التمرين الأول: أعداد وحسابات (6 نقاط)

التمرين الأول (6 نقاط)

  1. (2,5 ن) احسب العدد $A=\dfrac{5}{3}-\dfrac{2}{3}\times\dfrac{7}{4}$ واكتب النتيجة على شكل كسر غير قابل للاختزال.
  2. (1,5 ن) احسب العدد $B=(-3)\times(+4)-(-18)\div(-6)$.
  3. (2 ن) نعتبر العدد $C=\dfrac{1{,}2\times10^{4}\times5\times10^{-7}}{3\times10^{-2}}$. أعط الكتابة العلمية للعدد $C$ ثم كتابته العشرية.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الأول (6 نقاط)

1. (2,5 ن)

  • $\dfrac{2}{3}\times\dfrac{7}{4}=\dfrac{14}{12}=\dfrac{7}{6}$ (1 ن)
  • $A=\dfrac{10}{6}-\dfrac{7}{6}=\dfrac{3}{6}$ (1 ن)
  • $A=\dfrac{1}{2}$ (0,5 ن)

2. (1,5 ن)

  • $(-3)\times(+4)=-12$ (0,5 ن)
  • $(-18)\div(-6)=3$ (0,5 ن)
  • $B=-12-3=-15$ (0,5 ن)

3. (2 ن)

  • البسط: $1{,}2\times5\times10^{4}\times10^{-7}=6\times10^{-3}$ (0,75 ن)
  • $C=\dfrac{6\times10^{-3}}{3\times10^{-2}}=2\times10^{-3-(-2)}=2\times10^{-1}$ (0,75 ن)
  • الكتابة العلمية: $C=2\times10^{-1}$ (0,25 ن)، والكتابة العشرية: $C=0{,}2$ (0,25 ن).

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثاني: الهندسة (6 نقاط)

التمرين الثاني (6 نقاط)

$ABC$ مثلث حيث: $AB=6$ cm و $AC=8$ cm و $BC=10$ cm.
$M$ نقطة من القطعة $[AB]$ حيث $AM=2{,}4$ cm. المستقيم الذي يشمل $M$ ويوازي $(BC)$ يقطع $[AC]$ في النقطة $N$.

  1. (1 ن) أنجز الشكل بالأبعاد المعطاة.
  2. (2,5 ن) احسب الطولين $AN$ و $MN$.
  3. (2,5 ن) $I$ منتصف $[AB]$ و $J$ منتصف $[AC]$. بيّن أن $(IJ)\parallel(BC)$ ثم احسب الطول $IJ$.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثاني (6 نقاط)

1. (1 ن) رسم المثلث $ABC$ بالأبعاد المعطاة (0,5 ن)، ثم تعيين $M$ ورسم الموازي لـ $(BC)$ وتعيين $N$ بدقة (0,5 ن).

2. (2,5 ن)

  • في المثلث $ABC$: $M\in[AB]$ و $N\in[AC]$ و $(MN)\parallel(BC)$، إذن حسب خاصية طالس: $\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{AN}{AC}=\dfrac{MN}{BC}$ (1 ن)
  • $\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{2{,}4}{6}=0{,}4$ ومنه $AN=0{,}4\times8=3{,}2$ cm (0,75 ن)
  • $MN=0{,}4\times10=4$ cm (0,75 ن)

3. (2,5 ن)

  • في المثلث $ABC$: $I$ منتصف $[AB]$ و $J$ منتصف $[AC]$، وحسب خاصية مستقيم المنتصفين (1 ن)
  • $(IJ)\parallel(BC)$ (0,5 ن)
  • $IJ=\dfrac{BC}{2}=\dfrac{10}{2}=5$ cm (1 ن)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثالث: وضعية إدماجية (8 نقاط)

التمرين الثالث: وضعية إدماجية (8 نقاط)

تملك جمعية خيرية في ولاية سطيف ميزانية قدرها 20000 دج، وتريد شراء 252 كراسا و198 قلما لتلاميذ مدرسة في المناطق النائية. سعر الكراس الواحد 45 دج وسعر القلم الواحد 30 دج.

  1. (2 ن) احسب ثمن الكراريس ثم ثمن الأقلام.
  2. (2 ن) احسب التكلفة الإجمالية. هل تكفي الميزانية؟ علّل، ثم احسب المبلغ المتبقي.
  3. (2 ن) وزّعت الجمعية الكراريس والأقلام بالتساوي على 18 حقيبة. كم كراسا وكم قلما في كل حقيبة؟
  4. (2 ن) خصّصت الجمعية $\dfrac{3}{8}$ من المبلغ المتبقي لنقل الحقائب. احسب مبلغ النقل، ثم المبلغ الذي يبقى في الأخير.
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثالث (8 نقاط)

1. (2 ن)

  • ثمن الكراريس: $252\times45=11340$ دج (1 ن)
  • ثمن الأقلام: $198\times30=5940$ دج (1 ن)

2. (2 ن)

  • التكلفة الإجمالية: $11340+5940=17280$ دج (1 ن)
  • بما أن $17280<20000$ فالميزانية كافية (0,5 ن)
  • المبلغ المتبقي: $20000-17280=2720$ دج (0,5 ن)

3. (2 ن)

  • عدد الكراريس في كل حقيبة: $252\div18=14$ (1 ن)
  • عدد الأقلام في كل حقيبة: $198\div18=11$ (1 ن)

4. (2 ن)

  • مبلغ النقل: $\dfrac{3}{8}\times2720=\dfrac{3\times2720}{8}=1020$ دج (1 ن)
  • المبلغ الباقي في الأخير: $2720-1020=1700$ دج (1 ن)

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

وثيقة أصلية من إعداد درس dz، روجعت قبل النشر مراجعة مستقلة بتاريخ 2026-10-18. كيف نعدّ المحتوى

أبلغ عن خطأ في هذه الصفحة