درسdz

السنة الخامسة ابتدائي · التاريخ والجغرافيا · الفصل الأول

الاختبار الثاني في التاريخ والجغرافيا للفصل الأول، السنة الخامسة ابتدائي

المدة: ساعة واحدة المحاور: موقع الجزائر وحدودها ومساحتها، الجزائر في المغرب العربي وإفريقيا، الاحتلال الفرنسي للجزائر سنة 1830، المقاومة الشعبية: الأمير عبد القادر، أحمد باي، لالة فاطمة نسومر

التمرين الأول: الجغرافيا (موقع الجزائر) (2 ن)

اختر الإجابة الصحيحة في كل سؤال، وانقل الحرف أو الكلمة إلى ورقتك. (0,5 ن لكل سؤال)

  1. (0,5 ن) تقع الجزائر في قارة:
  • أ) آسيا
  • ب) إفريقيا
  • ج) أوروبا
  1. (0,5 ن) يحدّ الجزائر من الشمال:
  • أ) المحيط الأطلسي
  • ب) البحر الأحمر
  • ج) البحر الأبيض المتوسط
  1. (0,5 ن) من دول الجوار التي تحدّ الجزائر من الشرق:
  • أ) تونس وليبيا
  • ب) مالي والنيجر
  • ج) المغرب وموريتانيا
  1. (0,5 ن) من حيث المساحة، تُعدّ الجزائر:
  • أ) أصغر دولة في إفريقيا
  • ب) أكبر دولة في إفريقيا
  • ج) دولة متوسطة المساحة في إفريقيا
الحل وسلم التنقيط

الحل النموذجي للتمرين الأول (2 ن)

  1. الإجابة: ب) إفريقيا. (0,5 ن)
  2. الإجابة: ج) البحر الأبيض المتوسط. (0,5 ن)
  3. الإجابة: أ) تونس وليبيا. (0,5 ن)
  4. الإجابة: ب) أكبر دولة في إفريقيا. (0,5 ن)

سلم التنقيط: 0,5 ن لكل إجابة صحيحة، ولا شيء للإجابة الخاطئة.

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثاني: صحّ أم خطأ؟ (2 ن)

اقرأ كل عبارة، ثم اكتب (صحيحة) أو (خاطئة). صحّح العبارة الخاطئة بإعادة كتابتها صحيحة. (0,5 ن لكل عبارة)

  1. (0,5 ن) سقطت مدينة الجزائر في يد الاحتلال الفرنسي سنة 1830.
  2. (0,5 ن) أنزلت فرنسا جنودها سنة 1830 على شاطئ مدينة وهران.
  3. (0,5 ن) مصر من دول المغرب العربي.
  4. (0,5 ن) استسلم الأمير عبد القادر للقوات الفرنسية سنة 1847.
الحل وسلم التنقيط

الحل النموذجي للتمرين الثاني (2 ن)

  1. صحيحة. (0,5 ن)
  2. خاطئة. (0,25 ن) التصحيح: أنزلت فرنسا جنودها سنة 1830 على شاطئ سيدي فرج (غرب مدينة الجزائر). (0,25 ن)
  3. خاطئة. (0,25 ن) التصحيح: مصر ليست من دول المغرب العربي. ومن هذه الدول الجزائر وتونس وليبيا والمغرب وموريتانيا. (0,25 ن)
  4. صحيحة. (0,5 ن)

سلم التنقيط: يُمنح 0,5 ن للحكم الصحيح على العبارة الصحيحة. وفي العبارة الخاطئة يُمنح 0,25 ن للحكم و0,25 ن للتصحيح.

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثالث: التاريخ (شخصيات المقاومة والاحتلال) (2 ن)

صِل كل شخصية بما يناسبها من الأوصاف. ملاحظة: هناك وصف زائد لا تستعمله. (0,5 ن لكل توصيل صحيح)

الشخصياتالأوصاف
1. أحمد بايأ) قائدة المقاومة في جبال جرجرة
2. لالة فاطمة نسومرب) أسّس عاصمته في تاقدمت
3. الداي حسينج) قائد المقاومة في قسنطينة
4. الجنرال دوبورموند) آخر حاكم للجزائر عند وقوع الاحتلال
هـ) قائد الحملة الفرنسية على الجزائر سنة 1830
الحل وسلم التنقيط

الحل النموذجي للتمرين الثالث (2 ن)

  • 1 ← ج (أحمد باي: قائد المقاومة في قسنطينة). (0,5 ن)
  • 2 ← أ (لالة فاطمة نسومر: قائدة المقاومة في جبال جرجرة). (0,5 ن)
  • 3 ← د (الداي حسين: آخر حاكم للجزائر عند وقوع الاحتلال). (0,5 ن)
  • 4 ← هـ (الجنرال دوبورمون: قائد الحملة الفرنسية سنة 1830). (0,5 ن)

الوصف الزائد (ب) يخص الأمير عبد القادر.

سلم التنقيط: 0,5 ن لكل توصيل صحيح.

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الرابع: الوضعية الإدماجية (4 ن)

السند

في رحلة مدرسية إلى متحف المجاهد بولاية معسكر، وقفت التلميذة ياسمين مع زملائها أمام لوحة كُتب عليها:

«في سنة 1832 بايعت القبائل في منطقة معسكر الأمير عبد القادر قائدًا للمقاومة. واصل الأمير الكفاح خمس عشرة سنة ضد الاحتلال الفرنسي. أسّس دولة منظمة، فكوّن جيشًا نظاميًا، وقسّم البلاد إلى مناطق يسيّرها خلفاء، وأنشأ مصانع لصنع الأسلحة، واتخذ تاقدمت عاصمة له. وبعد سنوات من المعارك استسلم سنة 1847.»

وتقول مرشدة المتحف: «تقع الجزائر في شمال إفريقيا على ساحل البحر الأبيض المتوسط، وهي قريبة من أوروبا وواسعة المساحة».

المطلوب

  1. (1 ن) عن أيّ شخصية يتحدث النص؟ وما السنة التي بايعتها فيها القبائل؟ (0,5 ن) واستخرج من النص مدة مقاومتها للاحتلال. (0,5 ن)
  2. (1 ن) اذكر إنجازين قام بهما الأمير لبناء الدولة الجزائرية. (0,5 ن لكل إنجاز)
  3. (1 ن) اعتمادًا على كلام المرشدة، اشرح في جملتين لماذا طمعت فرنسا في احتلال الجزائر.
  4. (1 ن) اكتب فقرة من ثلاثة أسطر تبيّن فيها موقف الجزائريين من الاحتلال الفرنسي، وسبب اعتزازنا بالأمير عبد القادر.
الحل وسلم التنقيط

الحل النموذجي للتمرين الرابع (4 ن)

  1. يتحدث النص عن الأمير عبد القادر. (0,25 ن) بايعته القبائل سنة 1832. (0,25 ن) مدة المقاومة خمس عشرة سنة. (0,5 ن)
  2. يُقبل إنجازان من الآتي: تكوين جيش نظامي، وتقسيم البلاد إلى مناطق يسيّرها خلفاء، وإنشاء مصانع لصنع الأسلحة، واتخاذ تاقدمت عاصمة للدولة. (0,5 ن لكل إنجاز)
  3. نموذج إجابة: طمعت فرنسا في الجزائر لأنها تقع على ساحل البحر الأبيض المتوسط قريبة من أوروبا، فيسهل الوصول إليها بحرًا. (0,5 ن) ولأنها واسعة المساحة، فتتيح لفرنسا خيرات كثيرة وأراضي واسعة. (0,5 ن)
  4. نموذج فقرة: رفض الجزائريون الاحتلال الفرنسي منذ سنة 1830، وقاوموه بالسلاح في مناطق كثيرة من الوطن. وقد بايع الشعب الأمير عبد القادر فبنى دولة منظمة وقاد الكفاح خمس عشرة سنة. ونحن نعتز به لأنه دافع عن الوطن بشجاعة وعلّمنا حب الحرية.
  • فقرة متماسكة من ثلاثة أسطر تقريبًا: (0,25 ن)
  • ذكر موقف الجزائريين الرافض للاحتلال: (0,25 ن)
  • ذكر سبب الاعتزاز بالأمير: (0,25 ن)
  • سلامة اللغة والخط: (0,25 ن)

سلم التنقيط: السؤال 1: (1 ن)، السؤال 2: (1 ن)، السؤال 3: (1 ن)، السؤال 4: (1 ن)، المجموع 4 ن.

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

وثيقة أصلية من إعداد درس dz، روجعت قبل النشر مراجعة مستقلة بتاريخ 2026-10-18. كيف نعدّ المحتوى

أبلغ عن خطأ في هذه الصفحة