الاختبار الأول في اللغة العربية للفصل الأول، السنة الثانية ابتدائي

الحل النموذجي للتمرين الأول (4 نقاط)

1. ذهبت أمينة إلى الحديقة في صباح يوم الجمعة. (0,5 ن)
2. ذهبت مع أخيها يوسف. (0,5 ن)
3. العلامة (✓) أمام: يسقون الأزهار. (1 ن)
4. غرس يوسف شجرة صغيرة (0,5 ن) قرب الباب. (0,5 ن)
5. قالت أمينة: «أُحِبُّ حَدِيقَةَ حَيِّنَا». (0,5 ن)
6. ساعدت أمينة الأطفال (في سقي الأزهار). (0,5 ن)

المجموع: 4 نقاط. تقبل كل إجابة صحيحة بصياغة سليمة تؤدي المعنى نفسه.

الحل النموذجي للتمرين الثاني (نقطتان)

1. (0,25 ن لكل إجابة، المجموع 1 ن)

• هَذِهِ شَجَرَةٌ كَبِيرَةٌ.
• هَذَا وَلَدٌ نَشِيطٌ.
• هَذِهِ حَدِيقَةٌ جَمِيلَةٌ.
• هَذَا كِتَابٌ جَدِيدٌ.

2. (0,25 ن لكل إجابة، المجموع 0,5 ن)

• وَلَدٌ ← وَلَدَانِ
• بِنْتٌ ← بِنْتَانِ

3. (0,25 ن لكل إجابة، المجموع 0,5 ن)

• ذَهَبَ يُوسُفُ إِلَى الْحَدِيقَةِ.
• الْعُصْفُورُ عَلَى الشَّجَرَةِ. (تقبل «في» أيضا)

المجموع: نقطتان.

الحل النموذجي للتمرين الثالث (1,5 نقطة)

1. (0,25 ن لكل كلمة، المجموع 0,75 ن)

• مَدْرَسَـة
• بَيْـت
• سَاعَدَـت أَمِينَةُ أُمَّهَا.

2. الجملة: سَقَتْ أَمِينَةُ الْأَزْهَارَ الْجَمِيلَةَ. (0,5 ن للترتيب الصحيح + 0,25 ن لسلامة الكتابة والنقطة في آخر الجملة)

• يقبل أيضا: «أَمِينَةُ سَقَتِ الْأَزْهَارَ الْجَمِيلَةَ.»

المجموع: 1,5 نقطة.

نموذج إجابة للتعبير الكتابي (2,5 نقطة)

نص مقترح:

ذَهَبْتُ مَعَ أُسْرَتِي إِلَى الْحَدِيقَةِ. رَأَيْتُ أَزْهَارًا جَمِيلَةً وَأَشْجَارًا كَبِيرَةً. لَعِبْتُ مَعَ أَخِي ثُمَّ جَلَسْتُ تَحْتَ الشَّجَرَةِ. أُحِبُّ الْحَدِيقَةَ.

سلم التنقيط:

• احترام الموضوع والإجابة عن الأسئلة الثلاثة (إلى أين ومع من، ماذا رأى، ماذا فعل): 1 ن
• سلامة الجمل وتماسكها وحسن توظيف الكلمات المقترحة: 0,75 ن
• سلامة الرسم الإملائي والنقطة في آخر الجمل ونظافة الخط: 0,75 ن

المجموع: 2,5 نقطة. تقبل كل إجابة مناسبة من إنتاج التلميذ.

---
مجموع الاختبار: 4 + 2 + 1,5 + 2,5 = 10 نقاط.