درسdz

السنة الثانية متوسط · العلوم الفيزيائية · الفصل الأول

الاختبار الأول في العلوم الفيزيائية للفصل الأول، السنة الثانية متوسط

المدة: ساعتان (2 س) المحاور: التحول الكيميائي: المتفاعلات والنواتج ومعادلة التفاعل، النموذج الجزيئي للمادة: الذرة والجزيء والصيغة الكيميائية، انحفاظ الكتلة خلال التحول الكيميائي، احتراق الكربون والميثان والكشف عن ثنائي أكسيد الكربون، التيار الكهربائي المستمر: شدة التيار والتوتر الكهربائي، الدارة على التسلسل وعلى التفرع: قانون الجمع وقانون العقدة، قياس شدة التيار والتوتر الكهربائي

التمرين الأول: احتراق الكربون (6 نقاط)

في حصة الأعمال المخبرية أحرق الأستاذ مراد قطعة من الفحم (الكربون $C$) داخل دورق مغلق يحتوي على غاز ثنائي الأكسجين $O_2$، فتشكّل غاز ثنائي أكسيد الكربون $CO_2$.

كتلة الكربون المحترق $m(C)=3$ g، وكتلة ثنائي الأكسجين المستهلك $m(O_2)=8$ g.

  1. حدّد المتفاعلات والنواتج في هذا التحول الكيميائي. (1 ن)
  2. اكتب معادلة التفاعل بالكلمات ثم بالرموز الكيميائية. (1 ن)
  3. أ) اذكر قانون انحفاظ الكتلة. (0,5 ن)

ب) احسب كتلة ثنائي أكسيد الكربون $m(CO_2)$ الناتجة. (1 ن)

  1. كيف نكشف عن غاز ثنائي أكسيد الكربون في المخبر؟ اذكر الملاحظة. (0,5 ن)
  2. نعتبر 5 جزيئات من ثنائي أكسيد الكربون $CO_2$.

أ) كم ذرة كربون وكم ذرة أكسجين تحتوي هذه الجزيئات؟ (1 ن)
ب) كم جزيئة من ثنائي الأكسجين $O_2$ استُهلكت لتشكيلها؟ علّل. (1 ن)

الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الأول (6 ن)

  1. المتفاعلات والنواتج (1 ن):
  • المتفاعلات: الكربون $C$ وثنائي الأكسجين $O_2$ (0,5 ن).
  • الناتج: ثنائي أكسيد الكربون $CO_2$ (0,5 ن).
  1. معادلة التفاعل (1 ن):
  • بالكلمات: كربون + ثنائي الأكسجين ⟶ ثنائي أكسيد الكربون (0,5 ن).
  • بالرموز: $C + O_2 \longrightarrow CO_2$ (0,5 ن).
  1. أ) قانون انحفاظ الكتلة (0,5 ن): خلال التحول الكيميائي تنحفظ الكتلة، أي أن مجموع كتل المتفاعلات يساوي مجموع كتل النواتج.

ب) حساب الكتلة (1 ن):
$$m(CO_2)=m(C)+m(O_2)$$ (0,5 ن)
$$m(CO_2)=3+8=11\ \text{g}$$ (0,5 ن)

  1. الكشف (0,5 ن): نمرر الغاز في رائق الكلس (ماء الجير) فيتعكر ويصبح حليبيا.
  1. أ) عدد الذرات (1 ن): كل جزيئة $CO_2$ تحتوي ذرة كربون واحدة وذرتي أكسجين. إذن 5 جزيئات تحتوي:
  • 5 ذرات كربون (0,5 ن)
  • 10 ذرات أكسجين (0,5 ن)

ب) عدد جزيئات $O_2$ (1 ن): كل جزيئة $O_2$ تحتوي ذرتي أكسجين، وتحتاج 10 ذرات أكسجين إلى $10\div 2=5$ جزيئات $O_2$ (0,5 ن). تنحفظ الذرات خلال التحول (لا تفنى ولا تُستحدث)، فعدد ذرات الأكسجين في المتفاعلات يساوي عددها في النواتج (0,5 ن).

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

التمرين الثاني: الدارة الكهربائية على التسلسل وعلى التفرع (6 نقاط)

ركّبت أمينة دارة كهربائية على التسلسل تضم مولدا توتره بين طرفيه $U_G=6$ V، ومصباحين $L_1$ و$L_2$، وقاطعة. يشير مقياس الأمبير المربوط بين المولد والمصباح $L_1$ إلى القيمة $150$ mA.

الجزء الأول: الدارة على التسلسل

  1. ارسم مخطط هذه الدارة مستعملا الرموز النظامية (مولد، قاطعة، مصباحان، مقياس أمبير). (1 ن)
  2. حوّل $150$ mA إلى الأمبير (A)، ثم استنتج شدة التيار المار في المصباح $L_2$. (1 ن)
  3. قيس التوتر بين طرفي المصباح $L_1$ فوُجد $U_1=2{,}5$ V. احسب التوتر $U_2$ بين طرفي المصباح $L_2$ مع ذكر القانون المستعمل. (1 ن)

الجزء الثاني: الدارة على التفرع

تربط أمينة المصباحين نفسيهما $L_1$ و$L_2$ على التفرع مع المولد نفسه. شدة التيار في الفرع الرئيسي $I=0{,}50$ A، وشدة التيار في فرع المصباح $L_1$ هي $I_1=0{,}30$ A.

  1. احسب شدة التيار $I_2$ المار في فرع المصباح $L_2$ مع ذكر القانون المستعمل. (1 ن)
  2. ما قيمة التوتر بين طرفي كل مصباح؟ علّل. (1 ن)
  3. كيف يُربط كل من مقياس الأمبير ومقياس الفولت في الدارة لقياس شدة التيار والتوتر على الترتيب؟ (1 ن)
الحل وسلم التنقيط

حل التمرين الثاني (6 ن)

الجزء الأول

  1. المخطط (1 ن): مولد وقاطعة ومصباحان $L_1$ و$L_2$ ومقياس أمبير، كلها في حلقة واحدة مغلقة على التسلسل. الرموز النظامية صحيحة (0,5 ن)، والتركيب على التسلسل في حلقة واحدة (0,5 ن).
  1. التحويل (1 ن):

$$150\ \text{mA}=150\times 10^{-3}=0{,}15\ \text{A}$$ (0,5 ن)
في الدارة على التسلسل شدة التيار واحدة في كل نقاط الدارة، إذن $I_2=0{,}15$ A (0,5 ن).

  1. حساب $U_2$ (1 ن): قانون جمع التوترات في الدارة على التسلسل: توتر المولد يساوي مجموع التوترات بين طرفي المصباحين (0,5 ن).

$$U_G=U_1+U_2 \Rightarrow U_2=6-2{,}5=3{,}5\ \text{V}$$ (0,5 ن)

الجزء الثاني

  1. حساب $I_2$ (1 ن): قانون العقدة: شدة التيار في الفرع الرئيسي تساوي مجموع شدتي التيار في الفرعين (0,5 ن).

$$I=I_1+I_2 \Rightarrow I_2=0{,}50-0{,}30=0{,}20\ \text{A}$$ (0,5 ن)

  1. التوتر (1 ن): في الدارة على التفرع التوتر بين طرفي كل فرع يساوي التوتر بين طرفي المولد، أي $U_1=U_2=6$ V (0,5 ن لكل من التعليل والقيمة).
  1. كيفية الربط (1 ن):
  • مقياس الأمبير يُربط على التسلسل مع العنصر المراد قياس شدة التيار فيه (0,5 ن).
  • مقياس الفولت يُربط على التفرع (على التوازي) بين طرفي العنصر المراد قياس التوتر بين طرفيه (0,5 ن).

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

الوضعية الإدماجية: الأمان في المنزل (8 نقاط)

في ليلة باردة من شهر ديسمبر شغّلت عائلة كريم مدفأة تعمل بالغاز الطبيعي (الميثان $CH_4$) في غرفة مغلقة النوافذ. بعد ساعة شعر كريم بصداع وتعب. أخبره جاره المهندس عمر أن نقص التهوية يؤدي إلى احتراق غير تام ينتج غاز أحادي أكسيد الكربون $CO$ السام، ونصحه بتركيب جهاز إنذار.

الجزء الأول: احتراق الميثان

معادلة الاحتراق التام للميثان غير موزونة:

$$CH_4 + O_2 \longrightarrow CO_2 + H_2O$$

عند احتراق $1{,}6$ g من الميثان مع $6{,}4$ g من ثنائي الأكسجين تتشكل كتلة $4{,}4$ g من ثنائي أكسيد الكربون وكتلة من بخار الماء.

  1. أعد كتابة المعادلة السابقة موزونة. (1,5 ن)
  2. احسب كتلة بخار الماء الناتجة مع ذكر القانون المستعمل. (1,5 ن)
  3. كم جزيئة ماء تتشكل من احتراق 5 جزيئات من الميثان؟ علّل. (1 ن)
  4. فسّر سبب شعور كريم بالصداع، واقترح إجراءين للوقاية. (1 ن)

الجزء الثاني: دارة جهاز الإنذار

يضم جهاز الإنذار الذي ركّبه عمر مولدا توتره $9$ V، وجرسا ومصباحا مربوطين على التفرع. يمر في الفرع الرئيسي تيار شدته $0{,}35$ A، وفي فرع الجرس تيار شدته $200$ mA. يحمي الدارةَ صهيرٌ يتحمل تيارا أقصى شدته $0{,}40$ A.

  1. احسب شدة التيار المار في فرع المصباح بالأمبير. (1 ن)
  2. ما التوتر بين طرفي الجرس؟ علّل. (0,5 ن)
  3. أراد عمر إضافة مصباح ثان مماثل للأول على التفرع. هل يبقى الصهير سليما؟ برّر إجابتك بحساب. (1,5 ن)
الحل وسلم التنقيط

حل الوضعية الإدماجية (8 ن)

الجزء الأول

  1. موازنة المعادلة (1,5 ن):

$$CH_4 + 2\,O_2 \longrightarrow CO_2 + 2\,H_2O$$

  • موازنة ذرات الهيدروجين: 4 ذرات في كل طرف (0,5 ن).
  • موازنة ذرات الأكسجين: 4 ذرات في كل طرف (0,5 ن).
  • المعادلة النهائية صحيحة (0,5 ن).
  1. كتلة بخار الماء (1,5 ن): قانون انحفاظ الكتلة: مجموع كتل المتفاعلات يساوي مجموع كتل النواتج (0,5 ن).

$$m(CH_4)+m(O_2)=m(CO_2)+m(H_2O)$$ (0,5 ن)
$$m(H_2O)=1{,}6+6{,}4-4{,}4=3{,}6\ \text{g}$$ (0,5 ن)

  1. عدد جزيئات الماء (1 ن): حسب المعادلة الموزونة تعطي جزيئة ميثان واحدة جزيئتي ماء (0,5 ن). إذن 5 جزيئات ميثان تعطي $5\times 2=10$ جزيئات ماء (0,5 ن).
  1. التفسير والوقاية (1 ن):
  • التفسير: الغرفة مغلقة فنقص ثنائي الأكسجين أدى إلى احتراق غير تام، فتشكل غاز $CO$ السام الذي سبب الصداع والتعب (0,5 ن).
  • إجراءان للوقاية، مثل: تهوية الغرفة بفتح النوافذ، وإطفاء المدفأة عند النوم، وصيانة المدفأة دوريا، ويُقبل أي إجراءين صحيحين (0,5 ن).

الجزء الثاني

  1. شدة التيار في فرع المصباح (1 ن): $200$ mA $=0{,}20$ A (0,5 ن).

قانون العقدة: $I=I_{\text{جرس}}+I_{\text{مصباح}}$ ومنه
$$I_{\text{مصباح}}=0{,}35-0{,}20=0{,}15\ \text{A}$$ (0,5 ن)

  1. التوتر بين طرفي الجرس (0,5 ن): في الدارة على التفرع التوتر بين طرفي كل فرع يساوي توتر المولد، إذن $U=9$ V.
  1. إضافة مصباح ثان (1,5 ن): المصباح الجديد مماثل للأول وتحت التوتر نفسه، فشدة التيار المارة فيه $0{,}15$ A (0,5 ن). شدة التيار الجديدة في الفرع الرئيسي:

$$I'=0{,}35+0{,}15=0{,}50\ \text{A}$$ (0,5 ن)
بما أن $0{,}50\ \text{A}>0{,}40\ \text{A}$ فإن الصهير ينصهر ولا يبقى سليما، ويجب اختيار صهير يتحمل شدة أكبر أو عدم إضافة المصباح (0,5 ن).

لم تفهم؟ اطلب من المعلم الذكي شرح هذا التمرين

وثيقة أصلية من إعداد درس dz، روجعت قبل النشر مراجعة مستقلة بتاريخ 2026-10-18. كيف نعدّ المحتوى

أبلغ عن خطأ في هذه الصفحة