الاختبار الأول في التربية الإسلامية للفصل الأول، السنة الأولى متوسط
المدة: ساعة واحدة (1 س) المحاور: القرآن الكريم: سورة الأعلى (حفظ وتفسير)، العقيدة: أركان الإيمان والإيمان بالله والملائكة، العبادات: الوضوء ونواقضه وشروط الصلاة، السيرة النبوية: حياة الرسول ﷺ قبل البعثة، الآداب والأخلاق: الصدق والأمانة
التمرين الأول: القرآن الكريم (4 نقاط) (4 نقاط)
من سورة الأعلى:
- أكمل الآيتين الكريمتين: (1 ن)
- ﴿سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ ........ الَّذِي خَلَقَ ........﴾
- اشرح ما يأتي: الْمَرْعَى و غُثَاءً أَحْوَى. (1 ن)
- اقرأ الآيات الآتية ثم أجب:
﴿قَدْ أَفْلَحَ مَن تَزَكَّى (14) وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى (15) بَلْ تُؤْثِرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا (16) وَالْآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى (17)﴾
- أ) اذكر صفتين من صفات المفلح كما وردتا في الآيتين 14 و15. (1 ن)
- ب) ماذا يؤثر الناس بحسب الآية 16؟ ولماذا كانت الآخرة أفضل منها؟ (1 ن)
الحل وسلم التنقيط
حل التمرين الأول (4 نقاط)
- الإكمال: ﴿سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى﴾ (0,5 ن لكل كلمة صحيحة، المجموع 1 ن)
- الشرح: (0,5 ن لكل شرح، المجموع 1 ن)
- الْمَرْعَى: النبات والعشب الذي ترعاه الأنعام.
- غُثَاءً أَحْوَى: يابسًا متحطّمًا أسود اللون بعد أن كان أخضر.
- أ) صفتا المفلح: تزكّى (طهّر نفسه من الشرك والمعاصي)، وذكر اسم ربه فصلّى. (0,5 ن لكل صفة، المجموع 1 ن)
ب) يؤثر الناس الحياة الدنيا (0,5 ن). والآخرة خير وأبقى لأن نعيمها دائم لا ينقطع، أما الدنيا ففانية (0,5 ن).
التمرين الثاني: العقيدة (3 نقاط) (3 نقاط)
- أركان الإيمان ستة، أولها الإيمان بالله. اذكر أربعة أركان أخرى. (1 ن)
- اكتب «صح» أو «خطأ» أمام كل عبارة، ثم صحّح العبارة الخاطئة: (2 ن، 0,5 ن لكل عبارة)
- أ) الملائكة مخلوقة من طين.
- ب) جبريل عليه السلام هو الملك الموكّل بالوحي.
- ج) انتظام الليل والنهار دليل على وجود خالق واحد مدبّر للكون.
- د) يجوز للمسلم أن يدعو غير الله ليشفيه من المرض.
الحل وسلم التنقيط
حل التمرين الثاني (3 نقاط)
- الأركان الأخرى: الإيمان بالملائكة، بالكتب، بالرسل، باليوم الآخر، بالقدر خيره وشره. (يكفي أربعة منها، 0,25 ن لكل ركن، المجموع 1 ن)
- (العبارة الصحيحة: 0,5 ن للحكم؛ العبارة الخاطئة: 0,25 ن للحكم + 0,25 ن للتصحيح)
- أ) خطأ. التصحيح: الملائكة مخلوقة من نور. (0,5 ن)
- ب) صح. (0,5 ن)
- ج) صح. (0,5 ن)
- د) خطأ. التصحيح: لا يجوز للمسلم أن يدعو غير الله، لأن الدعاء عبادة لا تكون إلا لله وحده، فيُطلب الشفاء من الله وحده مع الأخذ بالأسباب كالتداوي. (0,5 ن)
التمرين الثالث: العبادات (4 نقاط) (4 نقاط)
قبل صلاة الظهر في متوسطة الشهيد العربي بن مهيدي بمدينة سطيف، أراد التلميذ ياسين أن يتوضأ.
- رتّب فروض الوضوء الآتية ترتيبًا صحيحًا: (1 ن)
- مسح الرأس
- غسل الرجلين إلى الكعبين
- غسل الوجه
- غسل اليدين إلى المرفقين
- من بين الأعمال التالية، اختر ما ينقض الوضوء: النوم العميق، شرب الماء، خروج الريح، أكل الخبز. (1 ن)
- اذكر شرطين من شروط صحة الصلاة. (1 ن)
- ما حكم صلاة من صلّى وهو غير متوضئ؟ علّل جوابك. (1 ن)
الحل وسلم التنقيط
حل التمرين الثالث (4 نقاط)
- الترتيب الصحيح: (0,25 ن لكل فرض)
- غسل الوجه
- غسل اليدين إلى المرفقين
- مسح الرأس
- غسل الرجلين إلى الكعبين
- ما ينقض الوضوء: النوم العميق، وخروج الريح. (0,5 ن لكل واحد، المجموع 1 ن)
- شروط صحة الصلاة (يقبل أي شرطين، 0,5 ن لكل شرط): الطهارة من الحدث، الطهارة من النجاسة في البدن والثوب والمكان، ستر العورة، استقبال القبلة، دخول الوقت.
- صلاته باطلة (0,5 ن)، لأن الطهارة شرط لصحة الصلاة، لقوله ﷺ: «لا يقبل الله صلاةً بغير طهور» (0,5 ن).
التمرين الرابع: السيرة النبوية (3 نقاط) (3 نقاط)
اقرأ النص ثم أجب:
«قبل البعثة بخمس سنوات، أعادت قريش بناء الكعبة. ولما وصلوا إلى موضع الحجر الأسود اختلفت القبائل فيمن يشرُف بوضعه في مكانه، حتى كادوا يقتتلون. فاتفقوا على أن يحكّموا أول داخل عليهم من باب المسجد، فكان محمدًا ﷺ، فقالوا: هذا الأمين، رضينا، هذا محمد. فطلب رداءً ووضع الحجر فيه بيده الشريفة، وأمر زعماء القبائل أن يرفعوه جميعًا من أطراف الرداء، ثم وضعه بيده في مكانه.»
- ما سبب الخلاف الذي وقع بين القبائل؟ (1 ن)
- بماذا لقّبت قريش الرسول ﷺ؟ وماذا يدل عليه هذا اللقب؟ (1 ن)
- بيّن حكمة الرسول ﷺ في حل هذا الخلاف. (1 ن)
الحل وسلم التنقيط
حل التمرين الرابع (3 نقاط)
- اختلفت القبائل فيمن يشرُف بوضع الحجر الأسود في مكانه عند إعادة بناء الكعبة. (1 ن)
- لقّبته قريش بـ«الأمين» (0,5 ن). ويدل على صدقه وأمانته وحسن خلقه وثقة قومه به قبل البعثة (0,5 ن).
- الحكمة: وضع الحجر في رداء ورفعه زعماء القبائل جميعًا، فاشترك الجميع في الشرف وانتهى الخلاف دون قتال. (0,5 ن للإشارة إلى إشراك الجميع، و0,5 ن لحقن الدماء وإنهاء النزاع)
الوضعية الإدماجية (6 نقاط) (6 نقاط)
في ساحة المتوسطة بمدينة وهران، وجد التلميذ سامي محفظة نقود فيها 3500 دج وبطاقة تعريف باسم عمّ صالح، عامل النظافة بالمتوسطة. قال له زميله: «احتفظ بالمال، لم يرك أحد». فتردّد سامي قليلًا، ثم تذكّر ما حفظه في سورة الأعلى عن علم الله بما يظهر وما يخفى، وتذكّر أن الله يحب الصادقين والأمناء.
- اكتب الآية الكريمة من سورة الأعلى التي تدل على أن الله يعلم الظاهر والخفي. (1 ن)
- ما التصرف الصحيح الذي ينبغي لسامي فعله؟ وما حكم أخذ المال لنفسه؟ (1,5 ن)
- اكتب نصيحة قصيرة (من ثلاثة أسطر تقريبًا) يوجهها سامي لزميله، يبيّن فيها قيمة الأمانة والصدق. (1,5 ن)
- أ) ما ركن الإيمان الذي يجعل المسلم يراقب الله في السر والعلن؟ (1 ن)
ب) اذكر ثمرتين من ثمرات الأمانة في المجتمع. (1 ن)
الحل وسلم التنقيط
حل الوضعية الإدماجية (6 نقاط)
- الآية: ﴿إِلَّا مَا شَاءَ اللَّهُ ۚ إِنَّهُ يَعْلَمُ الْجَهْرَ وَمَا يَخْفَىٰ﴾ (الآية 7). ويُقبل الاقتصار على موضع الشاهد: ﴿إِنَّهُ يَعْلَمُ الْجَهْرَ وَمَا يَخْفَىٰ﴾. (1 ن: 0,5 ن للنص و0,5 ن لسلامة الكتابة)
- التصرف الصحيح: أن يسلّم المحفظة لإدارة المتوسطة أو يعيدها إلى عمّ صالح مباشرة دون أن ينقص منها شيئًا (1 ن). وأخذ المال لنفسه حرام لأنه خيانة وأكل لمال الغير بغير حق (0,5 ن).
- نموذج نصيحة (1,5 ن: 0,5 ن للأسلوب واللغة، و1 ن للمضمون):
«يا صديقي، المال الذي وجدناه أمانة عندنا، وأداء الأمانة واجب لقوله تعالى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَن تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَىٰ أَهْلِهَا﴾. والله يعلم ما نخفيه وإن لم يرنا أحد، والمسلم الصادق الأمين يحبه الناس ويرضى عنه ربه، فلنُعِد المحفظة إلى صاحبها.»
- أ) الإيمان بالله (مراقبته سبحانه وعلمه بالسر والعلن). (1 ن) ويُقبل أيضًا الإيمان بالملائكة (الكرام الكاتبين الذين يحصون الأعمال) أو الإيمان باليوم الآخر (الحساب والجزاء) إذا علّل التلميذ جوابه تعليلًا صحيحًا.
ب) من ثمرات الأمانة (0,5 ن لكل ثمرة): نشر الثقة بين الناس، وانتشار الطمأنينة والتعاون، ونيل محبة الله ورضاه، وحصول الراحة النفسية وحسن السمعة. (تقبل أي ثمرتين صحيحتين)